本学期我级组四次考试荣获全级第一名,我认为取得这样的成绩应该归功于我们的曾校长正确引导以及我们级组的所有老师，同时也离不开全校老师对我工作的支持和帮助。回首走过的路我们问心无愧,无愧于学生、无愧于学校——因为我们努力实现着自己的目标，用满腔的热情和真诚的态度，迈着坚实的步伐走来！

下面我就谈谈我的一些做法，并通过抛砖引玉更好地向各位领导、老师们学习。

一、爱岗敬业、热爱学生是我们工作成功的关键

我认为我们教师的尽心尽责、爱岗敬业不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微、甚至琐碎中体现。例如：我级组有经验的邹东娟老师及辅导员周宇老师，他们每天吃住在学校，真正做到“以校为家”，自觉成为新教师的表率。在日常管理的方式方法上，如何抓好学生的早操，如何开展小组合作及班级卫生等常规工作，都能细致观察、精心研究。每天一有时间便到教室去苦口婆心地教育学生，及时地找有问题的学生单独座谈，牺牲了大量的休息时间。必要时还亲自跟着学生一起做，如每个星期三打扫责任区，她们都带领着学生一起扫，亲自提水冲洗地板，把责任区打扫的干干净净。又如学校第一届体育艺术节上，为了把我们的级组在体育艺术节展现的更加美好，我们的两个班主任和辅导员及担任体育课的崔老师都花了大量的精力，充分利用课余时间带着学生去排练，再苦再累，从不埋怨。说真的，我看了有时都很过意不去，但正是他们的这种爱岗敬业的精神，才有我们级组优异的成绩,这就是我们级组教师的骄傲，更是我们龙实人的骄傲!

老师们都会用一颗包容和博爱的心去关心学生，给予学生关怀和温暖，多与他们交流，了解和掌握学生的学习情况和思想动态，并给予正确的引导。并在平时多给予学生鼓励，帮助学生树立信心，少一些批评，绝不打消或挫伤学生积极性。关爱每一位学生是教育的灵魂，核心所在。从学生的角度去思考问题，聆听孩子的心声才能使教育更有效。走进孩子的心灵是走向成功教育的一把钥匙。如七（1）班的甘林祥、七（2）班的崔梓藤两位学生，刚开学时候调皮捣蛋、不爱学习，爱和同学闹矛盾，毛病一大箩，让两位班主任和两位辅导员很是头疼！但是班主任和辅导员没有放弃他们，而是耐心细致的教育他们，和他们做朋友，走进他们的心灵，想方设法提高他们学习的积极性，发现其闪光点帮助他们融入班集体。这样一个学期下来，这两个同学无论是在学习上还是在待人处事上都有了很大的进步。我级组的两个班的班主任还会自已掏钱给学生送礼物，从身边的点点滴滴中关爱学生、感动学生，让学生们的心中充满了阳光和温暖。

二、加强沟通，团结协作是我们工作成功的前提

老师之间加强沟通，团结协作是工作成功的前提。只有团结的队伍才有凝聚力和战斗力，只有具有战斗力的队伍才能取得好成绩。一个团队就如一个木桶，任何一块木块都不能短，因为最短的木块决定着这个木桶的盛水量。所以，我们的老师各负其责，精诚合作是取得好成绩的必备条件。每天老师们都会利用课余时间在办公室里就如何上好课，如何管理好学生进行交流。科任老师会把班级上课情况汇报给班主任，班主任会针对科任老师的反应情况进行处理，这样一来，学生的每一点动态班主任都了如指掌，达到既因材施教、又百花齐放的目的。又如七（2）班辅导员黄学老师请假了，班主任黄春林老师义不容辞就接受了学校安排的辅导员工作。他从未感觉辛苦，首先想到的是一个班集体，又在学校安排辅导老师每天晚休要带学生排练节目时，班主任二话没说就担起辅导员工作，每晚坚持到九点多，除了解学生日常生活外，还在学习上帮助学生、辅导学生，直到辅导老师排练结束。像他们这样努力工作的老师我们学校还有很多，都是值得我们大家学习的榜样。

三、分析问题，细心部署是我们工作成功的保证

面对我们级组取得好成绩，我们并没有被胜利冲昏头脑，时刻感到后有追兵，一刻也不敢放松，为此，为了在期末考试当中取得更好成绩，我多次召集全级组老师对前阶段工作进行认真分析、找差距,分析存在的问题。因此我们通过分析，找准了今后的努力方向,我们重点抓学科平衡,抓基础较差的学生进行个别辅导,对差生多关心、多鼓励，少批评，让他们树立爱学习的信心，比如周宇老师和黄春林老师利用每晚自修时间进行个别辅导，其他老师也一样，就连体育崔志雄老师也充分利用课余时间进行辅导，带领学生训练，使我两个班的学生身体素质不但好起来，而且成绩也从中得到了提高。又如说我们在第一次质检中，七(1)班与七(5)班相比较,总平均分相差11分之多,通过级组全体老师认真分析,我们七(1)班尖子生和优秀生远远没有七(5)班多,我们七(1)班的差生面较大,学科与学科之间不平衡,学习氛围还不够浓厚，悬殊较大。因此，我们七（1）班班主任邹东娟老师与辅导员周宇老师为了把七（1）班办得更有特色，想尽办法，共同分析学生的个性、爱好，针对不同学生采取不同方法引导他们为班集体荣誉争光。又如七(2)班也是一样,黄春林老师和辅导员黄学老师，两个老师从无怨言,每天晚修真正做到了既分工又合作，以校为家的理念。坚持把班里的各项工作做的井井有条，功夫不负有心人，他们所带领的班级学科成绩进步都非常的明显。七（1）班由原来平均分与七（5）班相差11分多缩小到相差5分，之前七（2）班相差更远的，在这次期中考试，七（2）班与七（5）班平均分相比较，也缩到了只差9分。

最后，作为级组领导，我自己做到以身作则，引导大家注重级组集体荣誉，帮助与支持老师们的工作，所以我们才够更加充分发挥级组团队精神，扭成一股绳，形成合力，一路向前。虽然整体成绩四次第一，但我们离目标还有一定差距，为了让学生更积极健康的学习，并不断取得好成绩，我们定会继续努力，永不松懈，争取下次取得更好的成绩。